? ? ? 人生如旅，而我的旅程中，閱讀宛如那熠熠生輝的北極星，始終指引著我前行的方向。回首往昔，這一路走來，有懵懂的探索，有艱辛的尋覓，也有收獲的甜蜜，閱讀不僅豐富了我的內心世界，更塑造了我的靈魂。

? ? ? 在那個物質相對匱乏、文化氛圍尚不濃厚的年代，我呱呱墜地。與如今胎教盛行、孩子從小便被各種知識和興趣培養包圍的時代不同，我的童年沒有這般精致的啟蒙。但命運總是會以它獨特的方式，為你打開一扇通往精彩世界的窗。

? ? ? 我的爺爺，便是我人生中第一位知識的引路人。在我尚在牙牙學語之時，爺爺就用他那充滿歲月滄桑的聲音，為我講述一個個精彩絕倫的故事。那些神話故事里的奇幻想象，歷史故事中的波瀾壯闊，名人傳記中的堅毅奮斗，如同一幅幅絢麗多彩的畫卷，在我眼前徐徐展開。爺爺不僅是故事的講述者，他還教我猜謎語、讀古詩。那些精妙的謎語如同智慧的火花，在我的腦海中閃爍；而古詩的韻律之美，更是讓我陶醉其中。

? ? ? 至今我仍清晰地記得，爺爺為我的名字“少鐵”創作的謎語：“小時拿針，大時失金。”簡簡單單的幾個字，卻蘊含著無盡的巧思和對我的期許。他寫的那首關于清明的詩：“每年過了春分節，人們拜訪空野忙，到處白旗風飄揚，鞭炮連綿響四方。”雖語言質樸，卻飽含深情。爺爺的創作，讓我初識文字的魅力，也讓我在心底種下了一顆熱愛文學的種子。

? ? ? 在爺爺的熏陶下，我對古詩產生了濃厚的興趣。剛上小學時，一次偶然的機會，我得知村里有個大哥哥因小學畢業不再讀書，打算把他的兩本古詩集——《唐詩三百首》和《宋詞》當作廢紙賣掉。這對于視書如寶的我來說，簡直是天賜良機。我毫不猶豫地用自己珍藏的兩本抄寫歌詞與他交換。從此，這兩本古詩集成了我最珍貴的寶貝。

? ? ? 無論是在鄉間小道，還是在放牛的山坡，我都隨身攜帶，如饑似渴地閱讀，放聲朗讀。那抑揚頓挫的韻律，仿佛是與古人跨越時空的對話。有一次，我在放牛時沉浸于書中的世界，竟忘記了牛兒已經跑到了別人家的田地里。為此，我還挨了一頓責罵，但手中的書卻始終未曾放下。村里的一位阿嬸看到我這般癡迷的模樣，忍不住夸贊：“哇，這娃這么用心讀書，以后肯定有出息。”聽到這贊揚，我心里像吃了蜜一樣甜，更加堅定了我在閱讀之路上前行的決心。

? ? ? 上小學二年級時，父親給我買了一本作文書。這本書如同一把鑰匙，為我打開了另一扇知識的這本書如同一把鑰匙，為我打開了另一扇知識的大門。而我的語文老師蔣老師，更是我求學路上的一盞明燈。他教學經驗豐富，為我們訂閱書籍、報刊，組織豐富多彩的課外活動，引導我們寫作文，并耐心地輔導我們修改。他要求我們寫日記、交換書籍閱讀，還指導我們投稿。在他的悉心指導下，我寫的《爺爺開心地笑了》有幸刊登在《兒童創造》上，還獲得了 15 元的稿費。那是我人生中的第一筆“財富”，它讓我明白了文字的力量是如此強大。

? ? ? 為了讀到更多的書，我可謂是想盡了辦法。用幾根烤玉米向同學換借《少年文藝》、《365 夜的故事》，拿鞭炮跟表哥換借《三國演義》。甚至為了跟大伯借書，我甘愿幫他放牛，哪怕烈日炎炎，哪怕風吹雨打，只要能借到一本好書，一切辛苦都值得。記得村里有個讀大學的哥哥，他的茅廁里常有他讀過的書籍，被用來當擦屁股紙。對書如饑似渴的我，全然不顧茅廁的臭味，經常去“光顧”，用自己的草稿紙換他的書本來看。每一本書都如同珍寶，我小心翼翼地翻閱，生怕錯過了任何一個精彩的細節。

? ? ? 時光匆匆，轉眼間我進入了高中。高中的學習生活緊張而忙碌，如山的作業和頻繁的考試讓人喘不過氣來。但即便如此，我對閱讀和寫作的熱愛也從未減退。我常常在夜深人靜時，借著微弱的燈光，寫下一篇篇演講稿。那些文字，是我內心深處的吶喊，是我對生活的思考，對未來的憧憬。功夫不負有心人，我的努力在演講比賽中得到了回報，我獲得了一等獎。那一刻，我明白了，只要心中有夢，再艱難的路也能走得堅定有力。

? ? ? 我還曾寫過一篇關于學校附近水潭——羅波潭的文章拿去投稿，雖然最終未被錄用，但這次經歷讓我更加明白自己的不足，也激發了我不斷提升的斗志。我知道，成長的道路上從來都不是一帆風順的，每一次的挫折都是一次成長的契機。

? ? ? 終于，我踏入了大學的校門。這里，是知識的海洋，是夢想的搖籃。我的第一篇關于軍訓的作文得到了寫作老師的范讀和表揚，那是對我辛勤付出的肯定，也是我繼續前行的動力。我寫的外國文學讀后感，也常常受到老師的稱贊，這讓我更加堅信，閱讀和寫作是我一生的追求。后來，我加入了學校的文學社團，擔任編輯并撰寫文章。學校圖書館和區圖書館成了我最常去的地方，我沉浸在書的世界里，與古今中外的智者對話，感受著思想的碰撞和心靈的交融。

? ? ? 畢業后，繁忙的工作如潮水般涌來，生活的瑣碎讓人應接不暇。但即便如此，我依然沒有放棄閱讀、摘抄和寫作。對我來說，它們已經不僅僅是一種愛好，更是一種精神的寄托，一種靈魂的滋養。一天不閱讀、不摘抄，就會覺得生活失去了色彩，仿佛靈魂失去了棲息之所。

? ? ? 回顧我的閱讀史，它就像一部波瀾壯闊的史詩，有爺爺啟蒙時的溫馨，有借書時的艱辛，有寫作時的沉思，也有收獲時的喜悅。它讓我懂得了人生的酸甜苦辣，讓我在困境中找到了力量，在迷茫中看到了方向。

? ? ? 閱讀，讓我學會了獨立思考，讓我能夠在紛繁復雜的世界中保持一份清醒和堅定；閱讀，讓我擁有了豐富的內心世界，讓我能夠在孤獨時與書為伴，不感寂寞；閱讀，讓我見識了人類的智慧和偉大，讓我懂得了謙遜和敬畏。

? ? ? 我深知，我的閱讀之旅還將繼續，未來還有更多的精彩等待著我去發現。無論歲月如何變遷，無論生活多么忙碌，我都將與書為友，在書海中尋找那無盡的智慧和溫暖的光芒。

? ? ? 因為，閱讀，是我一生的摯愛，是我永遠的精神家園。